如果你对以学生为中心的学术经历感兴趣,你可以与大学教职员工建立个人和专业的关系, 我建议你考虑德州A&M University-商务.

玛吉R. 菲佛·塞勒姆,艾德.D.
助理教授

  • 明矾
  • 教师
农业科学与自然资源学院|教务委员会
玛吉·塞勒姆大头照.
接触玛吉
办公室
AG /等146
相关部门
农业科学与自然资源学院
教师参议院
一年毕业
2021

Dr. 玛吉R. 菲佛塞勒姆致力于培养一个环境,让学生不仅感到安全,而且有能力拥抱他们独特的才能和技能. 认识到每个学生的个性, 塞勒姆采用多方面的教学方法, 无论是面对面还是在线. 她的教学理念是混合式的, active, 反思性和个性化学习, 再加上分化和建构主义.

在塞勒姆的教室里, 学习是一个动态的过程, 整合以教师和学生为中心的方法, 尽可能强调体验式学习. 通过解决问题和批判性思维的挑战, 学生积极参与, 鼓励学生运用自己的能力分析和应用所学知识. 塞勒姆的目标不仅是传授学科知识,而且是培养个人成长, 使学生能够将自己的才能转化为优势,同时将课程课程作为发展的支撑. 本质上,博士. 塞勒姆的教学方法为有抱负的大学生提供了鼓舞人心和变革的教育体验.

与医生的对话. 萨勒姆

你会对一个想上a的学生说什么&移动商务?

如果你对以学生为中心的学术经历感兴趣,你可以与大学教职员工建立个人和专业的关系, 我建议你考虑德州A&M University-商务. 教职员工都以学生为中心. 这包括从事研究的学生, 学术和教师顾问, 在线, 面对面的, 混合课程选择,努力满足学生的需求, 注重体验式学习机会, 专业的学术和职业相关的网络机会,将你与你感兴趣的领域的专业人士联系起来.

是什么吸引了你的纪律?

我非常喜欢教那些对个人成长和发展感兴趣的学生,他们的目标是对他人的生活产生积极的影响. 我喜欢和学生们一起工作,提高他们的领导才能和沟通能力,帮助他们发展自己的一套才能和技能,在他们的家庭和社区中发挥作用.

你最喜欢教的课程是什么?

农业领导的当代问题, 教育, 传播学是我最喜欢教的课程. 公共和私人实体,加上社会和科学的影响,使农业不断发展. 本课程为学生提供了考察历史影响如何影响当前农业趋势和实践的机会,并评估这些问题如何影响生产者和消费者. 了解农业产业, 全面地, 并且能够弥合生产者之间的理解差距, 消费者和其他利益相关者是本课程的主要焦点.

我也很喜欢教alc2302——农业中的个人领导力发展. 帮助人们积极发展,努力使他们的生活更美好是我进入教育的首要目的. alc2301着重于识别, 发展, 运用和反思个人才能,努力将其发展成优势. 本课程帮助学生通过个人领导力清单和优势来确定自己的领导身份, 个性, 值, 沟通技巧, 影响, 承诺, 目标实现策略, 以及情商. 我发现看到学生们发现他们个人潜力的力量是非常值得的.

告诉我们一个你目前正在进行或最近完成的项目.

我目前正在从事一些项目,其中包括留住教师,重点关注教师的职业观念和工作/生活平衡. 我最近完成了一些项目,探索英语学习者的教师经验,以及如何最好地为这些人群服务. 我也对本科生的个人领导力发展感兴趣,以及如何将其不仅应用于学术,还应用于职业和个人成功.

教育背景

  • Ed.D., 高等教育领导德克萨斯州A&商业硕士,2021年
  • M.S., 农业科学 , 皇冠体育365赌博&M University-商务, 2014
  • B.S., 农业科学技术教师资格证书德克萨斯州A&M . University-商务, 2007
  • A.S., 东北德州社区学院, 2005
  • 农场及牧场管理证书; 东北德州社区学院, 2005

奖项及荣誉

  • 新兴的领导者,教务长办公室,TAMUC, 2023
  • AAAE全国会议第二名研究海报奖,2022年
  • 皇冠体育365赌博&M大学商学院年度学生组织顾问,2022年
  • 皇冠体育365赌博&硕士:大学商学院年度学生组织顾问,2021年
  • 被提名为TAMUC服务订婚, 赋权和多元化学生(SEEDS)向女性致敬, 2019

研究兴趣

  • 职前教师准备
  • 早期职业教师的实践技能发展
  • 教师招聘与留用

专业组织

选定的出版物

  • 萨勒姆,M. R. P.,多斯,W., & Estepp C. M. (2023). 确定校本农业教育教师与英语学习者合作的专业发展需求. 农业教育学报,64(4), 48-61. http://jae-在线.org/index.php / jae / /视图/ 91条
  • 萨勒姆,M.P. & 床铺W. (2023年5月17日). 评估职前SBAE教师与英语学习者合作的需求 (海报展示). 美国农业教育协会全国会议,北卡罗来纳州罗利.
  • 萨勒姆,M., & 床铺,W.(2023年2月6日). 评估职前SBAE教师与英语学习者合作的需求 (海报文摘). 美国农业教育协会南部地区会议,俄克拉荷马城,OK.
  • 萨勒姆,M.P.,多斯,W.罗梅罗,E.W., & 霜,K.J. (2022年5月17日). 早期职业教师与缺乏实践技能的斗争 (海报展示). 美国农业教育协会全国会议,俄克拉荷马城,OK.

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